Материалы
Здесь буду выкладывать материалы по курсу
Лабораторные работы
Задачи с практик
Занятие 1
Будем считать, что \(X_1\), \(\dots\), \(X_n\) – независимые одинаково распределенные случайные величины с функцией распределения \(F\) (данную модель будем называть простейшей выборкой, а \(F\) – теоретической функцией распределения), если не сказано иное.
Кроме того, нам понадобится следующая нотация:
\(\overline{g(X)} = \frac{1}{n}\sum_{i = 1}^ng(X_i)\),
где \(g(.)\) – некоторая функция.
Отсортированный по возрастанию массив \(X_1\), \(\dots\), \(X_n\) будем обозначать как \(X_{(1)}\), \(\dots\), \(X_{(n)}\), то есть \(X_{(1)} \leq \ldots \leq X_{(n)}\) (отсортированная последовательность называется вариационным рядом).
-
Пусть \(F_n(t) = \frac{1}{n}\sum_{i = 1}^n \mathrm{1}(X_i \leqslant t)\) – эмпирическая функция распределения. Оценить \(\delta\), для которого \(\mathrm{P}(|F_n(t) - F(t)| < \delta) \geqslant \gamma\) при данном заданном \(\gamma \in (0, 1)\).
- Рассмотрим \(\overline{X}\) – выборочное среднее.
- Найти приближенное распределение \(\overline{X}\) при достаточно больших \(n\) (что нужно потребовать, чтобы получился содержательный ответ?)
- При следующих предположениях на \(F\) найти распределение \(\overline{X}\):
- нормальное распределение с математическим ожиданием \(\mu\) и дисперсией \(\sigma^2\)
- пуассоновский закон с параметром \(\lambda\)
- экспоненциальный закон с параметром \(\lambda\)
- распределение Коши
- равномерное распределение на \([-1, 1]\) (вспомните, с помощью каких менее очевидных объектов можно задавать вероятностное распределение)
- Рассмотрим \(S_*^2 = \overline{(X - \overline{X})^2}\) – выборочную дисперсию. Найти \(\mathrm{E}\ S_*^2\) и \(\mathrm{Var}\ S_*^2\).
- Упражнение на вариационный ряд:
- Найти функцию распределения для \(X_{(n)}\)
- То же самое для \(X_{(1)}\)
- Аналогично для \(X_{(k)}\)
- Предположим, что существует теоретическая плотность \(p\). Найти плотность для \(X_{(k)}\) (ответ предыдущего пункта записать через regularized incomplete beta function)
- Найти совместную плотность для \((X_{(1)}, \dots, X_{(n)})\)
- Найти совместную плотность для \((X_{(l)}, X_{(s)})\), \(1 \leq l < s \leq n\)
Занятие 2
Во всех задачах требуется найти оценку методом моментов, вычислить смещение, дисперсию и MSE (или хотя бы написать формулу, по которым это считается). Какими свойствами обладают найденные оценки?
- Shifted exponential
- \(\Gamma\) (one parameter is unknown, both are unknown)
- Биномиальное
- Распределение Коши \(\mathrm{Cauchy}(x_0, 1)\)
- Распределение Парето \(\mathrm{Pareto}(x_0, \beta)\)
Занятие 3
Во всех задачах требуется найти оценку методом максимального правдоподобия, вычислить смещение, дисперсию и MSE (или хотя бы написать формулу, по которым это считается). Какими свойствами обладают найденные оценки?
- Пуассон
- Геометрическое
- Равномерное на \([\theta_1, \theta_2]\)
- Laplace (loc is unknown, scale is given)
- Shifted exponential
- Распределение Коши
Занятие 4
Для регулярных моделей из предыдущих упражнений посчитать информацию Фишера
Занятие 6
- Как с помощью минимума и максимума (первая и \(n\)-ая порядковые статистики) можно построить точный доверительный интервал для равномерного закона на \([0, theta]\)?
- Построить асимптотический доверительный интервал для второго момента
- Для выборки из экспоненциального распределения (использовать стандартную для нас параметризацию) с помощью асимптотически нормальных оценок (почему и откуда они взялись? \(1 / \overline{X}\) и \(\sqrt{2 / \overline{X^2}}\). Какой доверительный интервал лучше (и что можно понимать под качеством)?
Занятие 8
- Монетка подброшена 4096 раз, причем орел выпал 2000 раз. Сформулировать нулевую и возможные альтернативные гипотезы. Провести тест.
- Известно, что по всей сети среднее время между входом покупателя в магазин и оплатой товара равно 19 минутам, стандартное отклонение равно 5.5 минутам. По данным, полученным по 25 случайным покупателям данного магазина, среднее время оказалось равным 24 минутам, стандартное отклонение – 7 минутам.
- На уровне значимости 1 процент проверить гипотезу о том, что стандартное отклонение времени, потраченного на покупки в данном магазине, больше чем во всей сети (при предположении, что время, проведенное в магазине, согласуется с нормальным законом).
- Посчитать p-value
- По выборке из 9 мужчин найдены средний чек и стандартное отклонение, оказавшиеся равными 1000 и 250 рублей. По выборке из 7 женщин соответствующие параметры оказались равны 1500 и 300.
- Равны ли дисперсии (провести тест, предполагая независимость и нормальность)
- Равны ли средние чеки мужчин и женщин (провести тест, предполагая независимость, нормальность и равенство дисперсий)?
- Пять покупателей до получения скидочной карты совершили 7, 8, 3, 5, 4 покупок соответственно, после – 8, 10, 4, 3, 6. Верно ли, что покупатели стали чаще ходить в магазин (проверить с помощью теста, нормальность и независимость предполагается)
- В десятичной записи числа \(\pi\) среди первых 10002 знаков цифры \(0,\dots, 9\) встречаются 968, 1026, 1021, 974, 1014, 1046, 1021, 970, 948, 1014 раз соответственно. Можно ли эти цифры считать случайными?
- Среди 2020 семей, имеющих двух детей, 527 семей с двумя мальчиками, 476 семей с двумя девочками и 1017 семей с разнополыми детьми. Можно ли считать, что количество мальчиков – случайная величина, распределенная по биномиальному закону.
Занятие 9
- Есть два потока абитуриентов по 300 человек в каждом. В первом потоке за вступительный экзамен 2, 3, 4, 5 получили 33, 43, 80 и 144 человека соответственно, во втором – 39, 35, 72, 154. Можно ли считать потоки однородными?
- В предыдущей задаче сгруппировать данные по успешно сдавшим экзамен (оценка больше 2) и завалившим. Можно ли считать первый поток более сильным?
- 246 человек привились и не заболели х., трое привились и заболели, 473 не привились и не заболели, 69 не привились и заболели. Можно ли считать, что наличие/отсутствие вакцины и наличие/отсутствие болезни х. связаны?
- Тот же датасет. Можно ли считать, что наличие вакцины позволяет не заболеть?