О курсе
Здесь студенты практического подпотока “Теор Вер N23 1.1” могут найти информацию и материалы по курсу теории вероятностей.
Аннотация
Теория вероятностей – одна из наиболее прикладных областей фундаментальной математики, сформировавшаяся в современном виде в XX веке (аксиоматика Колмогорова).
Сначала мы рассмотрим математические основания теории вероятностей, а именно изучим определения события и вероятности, посмотрим на разные примеры и узнаем базовые свойства вероятности, в частности, имеющую фундаментальную роль в науке и технике теорему Байеса. Затем мы изучим распределения случайных величин и их различные свойства, в особенности затронем их числовые характеристики. Также мы рассмотрим фундаментальные предельные теоремы теории вероятностей: закон больших чисел и центральную предельную теорему, которые играют существенную роль в приложениях теории вероятностей, в частности, в математической статистикой.
Литература
Постарался подобрать побольше источников, чтобы каждый желающий смог найти полезный для себя
“Простые и понятные”
Тут, на мой взгляд, написано относительно просто и понятно. Приводится достаточно примеров и многое очень подробно объясняется.
- Гмурман. Теория вероятностей и математическая статистика
- Вентцель. Теория вероятностей
- Чернова. Теория вероятностей
“Обычные”
Тоже неплохие источники, просто некоторые более-менее тривиальные вещи не так подробно объясняются:
- Бородин. Элементарный курс по теории вероятностей и математической статистике
- Горлач. Теория вероятностей и математическая статистика
- Электронный конспект (пре-α версия)
Для тех, кому интересно серьезно погрузиться в тему
- Боровков. Теория вероятностей
- Ширяев. Вероятность
- Феллер. Введение в теорию вероятностей и ее приложения
Дополнительно
- Ширяев. Задачи по теории вероятностей (интересные и нетривиальные задачки)
Задачники
- Зубков и др. Сборник задач по ТВ и МС
- Прохоров и др. Задачи по ТВ.
- Свешников и др. Сборник задач по ТВ, МС и случайным функциям
- Гмурман. Руководство к решению задач по ТВ и МС
Специальные таблицы
- Таблица значений функции распределения стандартного нормального закона
Задачи с занятий
Занятие №1
- Колода из 36 карт хорошо перемешали (т.е ве возможные расположения карт
равновероятны). Найти вероятности событий:
- четыре туза расположены рядом,
- места расположения тузов образуют арифметическую прогрессию с шагом 7.
- На полке в случайном порядке расставлены 40 книг, среди которых находится трехтомник А.С. Пушкина. Найти вероятность того, что эти тома стоят в порядке возрастания слева направо (но не обязательно рядом).
- Из множества всех последовательностей длины \(n\), состоящих из цифр
0,1,2, случайно выбирается одна. Найти вероятности событий:
- последовательность начинается с 0,
- последовательность содержит ровно \(m+2\) нуля, причем 2 из них находятся на концах последовательности,
- последовательность содержит ровно \(m\) единиц,
- в последовательности ровно \(m_0\) нулей, \(m_1\) единиц, \(m_2\) двоек.
- Какова вероятность того, что четырехзначный номер
случайно взятого автомобиля в большом городе
- состоит 4 разных цифр;
- имеет только одинаковые цифры;
- имеет две пары одинаковых цифр;
- имеет только три одинаковые цифры?
- Из карточек разрезной азбуки составлено слово “СТАТИСТИКА”. Затем из этих 10 карточек по схеме случайного выбора без возвращения отобрано 5 карточек. Найти вероятность того, что из отобранных карточек можно составить слово “ТАКСИ”.
- Из 30 чисел \((1, 2 ,\dots, 29 , 30)\) случайно отбирается 10 различных чисел.
Найти вероятности событий:
- все числа нечетные,
- ровно 5 чисел делится на 3,
- 5 чисел четных и 5 нечетных, причем ровно одно число делится на 10.
- Задача со звёздочкой. Некоторые горожане считают трамвайный, троллейбусный или автобусный билет “счастливым”, если сумма первых трех цифр его шестизначного номера совпадает с суммой последних трех цифр. Найти вероятность получить “счастливый” билет.
- В круге радиуса $R$ случайно проводится хорда. Обозначим \(\xi\) ее длину. Найти вероятность \(Q_x = \mathrm{Р}\{\xi> x\}\), если середина хорды равномерно распределена в круге.
- Решить предыдущую задачу, если направление хорды задано, а ее середина равномерно распределена на диаметре, перпендикулярном ее направлению.
- Решить предыдущую задачу, если один конец хорды закреплен, а другой равномерно распределен на окружности.
- Точка \(A\) случайно бросается в квадрат с единичной площадью. Найти вероятности событий:
- расстояние от точки \(A\) до фиксированной стороны квадрата не превосходит \(x\),
- тот же вопрос, но до ближайшей стороны,
- аналогично, только до центра,
- то же самое, только до фиксированной стороны.
- Случайная точка c координатами \((\xi, \eta)\) бросается в квадрат
\([-1; 1]^2\). Найти вероятности событий:
- квадратное уравнение \(x^2 + 2\xi x + \eta = 0\) имеет вещественные корни,
- то же уравнение имеет только положительные корни,
- кубическое уравнение \(x^3 + 3\xi x + \eta = 0\) имеет ровно \(k\) вещественных корней.
- Брошены две игральные кости. Предполагается, что все комбинации выпавших очков равновероятны. Найти условную вероятность того, что выпали две пятерки, если известно, что сумма выпавших очков делится па пять.
- Среди 25 экзаменационных билетов 5 “хороших”.
Два студента по очереди берут по одному билету.
Найти вероятность того, что:
- первый студент взял “хороший” билет;
- второй студент взял “хороший” билет;
- оба студента взяли “хорошие” билеты. Решить задачу для произвольных количества экзаменационных билетов \(n\), количества “хороших” билетов \(m\) и \(j\)-го студента.
- Из урны, содержащей 3 белых шара, 5 черных и 2 красных, два игрока поочередно извлекают по одному шару без возвращения. Выигрывает тот, кто первым вынет белый шар. Если появляется красный шар, то объявляется ничья. Найти вероятности победы первого и второго игроков, ничьи.
- Найти вероятность отсутствия тока в данной цепи, если элементы ломаются независимо с вероятностями \(p_1\), \(p_2\), \(p_3\), \(p_4\), \(p_5\).

Занятие №2
- Упрощенная система контроля изделий состоит из двух независимых проверок.
В результате \(k\)-й проверки \((k = 1, 2)\) изделие, удовлетворяющее стандарту,
отбраковывается с вероятностью \(\beta_{k}\), а бракованное изделие
принимается с вероятностью \(\alpha_{k}\). Изделие принимается, если оно
прошло обе проверки. Найти вероятности событий:
- бракованное изделие будет принято;
- изделие, удовлетворяющее стандарту, будет отбраковано.
- В первой урне находятся 1 белый и 9 черных шаров, а во второй – 1 черный и 5 белых шаров. Из каждой урны по схеме случайного выбора без возвращения удалили по одному шару, а оставшиеся шары ссыпали в третью урну. Найти вероятность того, что шар, вынутый из третьей урны, окажется белым.
- В пункте проката имеется 10 телевизоров, для которых вероятность исправной работы в течение месяца равна 0.90 и 5 телевизоров с аналогичной вероятностью, равной 0.95. Найти вероятность того, что два телевизора, взятые наудачу в пункте проката, будут работать исправно в течение месяца.
- При рентгеновском обследовании вероятность обнаружить заболевание
туберкулезом у больного туберкулезом равна \(1 - \beta\). Вероятность принять
здорового человека за больного равна \(\alpha\).
Пусть доля больных туберкулезом по отношению ко всему
населению равна \(\gamma\).
- Найти условную вероятность того, что человек здоров, если он был признан больным при обследовании.
- Найти вероятность быть здоровым, если два независимых обследования показали наличие болезни
- Вычислить найденные вероятности при следующих \(1 - \beta = 0.9, \alpha = 0.01, \gamma = 0.001\).
- Отдел технического контроля (ОТК) проводит сортировку выпускаемых заводом приборов. Каждый прибор независимо от остальных имеет дефекты с вероятностью \(p\). При проверке в ОТК наличие дефектов обнаруживается с вероятностью \(\alpha\); кроме того, с вероятностью \(\beta\) исправный прибор при проверке может вести себя как дефектный. Все приборы, у которых при проверке обнаружены отклонения от стандарта, бракуются. Найти вероятность \(q_0\) того, что незабракованный прибор имеет дефекты, и вероятность \(q_1\) того, что забракованный прибор имеет дефекты. При каких условиях \(q_0>q_1\)?
- Имеются \(n\) урн одинакового состава: \(N\) белых и \(M\) черных шаров. Из первой урны во вторую перекладывается один шар, затем из второй урны в третью перекладывается один шар и т. д. Из последней урны извлекается один шар. Найти вероятность того, что он белый.
- Урна содержит один шар, про который известно, что он либо белый, либо черный с одинаковыми вероятностями. В урну кладут один белый шар и затем наудачу извлекают один шар. Он оказался белым. Какова вероятность, что оставшийся в урне шар - белый?
- При передаче сообщения вероятность искажения одного знака равна
1/10. Каковы вероятности того, что сообщение из 10 знаков:
- не будет искажено;
- содержит ровно 3 искажения;
- содержит не более трех искажений?
- Найти вероятность того, что в \(2n\) испытаниях схемы Бернулли с вероятностью успеха \(p\) и неудачи \(q = 1 - p\) появится \(m + n\) успехов и все испытания с четными номерами закончатся успехом.
- В одном из матчей на первенство мира по шахматам ничьи не учитывались, и игра шла до тех пор, пока один из участников матча не набирал 6 очков (выигрыш - 1 очко, проигрыш и ничья - 0 очков). Считая участников матча одинаковыми по силе, а результаты отдельных игр независимыми, найти вероятность того, что при таких правилах в момент окончания матча проигравший набирает \(k\) очков, \(k \in \{0, 1, \ldots, 5\}\)
- При прохождении одного порога байдарка не получает повреждений с вероятностью \(p_1\), полностью ломается с вероятностью \(p_2\), получает серьезное повреждение с вероятностью \(p_3\), \((p_1 + p_2 + p_3 = 1)\). Два серьезных повреждения приводят к полной поломке. Найти вероятность того, что при прохождении \(n\) порогов байдарка не будет полностью сломана.
- В электропоезд, состоящий из шести вагонов, садится двенадцать человек,
причем выбор каждым пассажиром вагона равновозможен.
Определить вероятность того, что:
- в каждый вагон вошло по два человека;
- в один вагон никто не вошел, в другой – вошел один человек, в два вагона – по два человека, а в оставшиеся два вагона соответственно три и четыре человека.
- Урна содержит \(l\) белых, \(m\) черных и \(n\) красных шаров.
Производится \(l_1 + m_1 + n_1\) извлечений шаров по одному с возвращением
каждого извлеченного шара.
Определить вероятность того, что будет извлечено:
- сначала \(l_1\) белых, затем \(m_1\) черных и, наконец, \(n_1\) красных шаров;
- \(l_1\) белых, \(m_1\) черных и \(n_1\) красных шаров, причем все шары одного цвета появляются подряд, но последовательность цветов может быть любой;
- \(l_1\) белых, \(m_1\) черных и \(n_1\) красных шаров в любой последовательности.
Занятие №3
- Игральный кубик случайно подбрасывается два раза. Найти ряд распределения для суммы выпавших очков, математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, моду и медиану.
- Для данных распределений выписать ряд распределения (функцию вероятностей –
pmf), изобразить график функции распределения (cdf), найти математическое ожидание,
дисперсию, среднее квадратическое отклонение и производящую функцию вероятностей:
- Вырожденное
- Бернулли
- Биномиальное
- Пуассон
- Геометрическое
- На сервер пришло \(\zeta\) запросов, причем \(\zeta \sim \mathrm{Pois}(\lambda)\), причем каждый из запросов независимо от остальных и общего количества запросов с вероятностью \(p\) приходит из города М. Найти распределение суммарного количества запросов из города М.
Задачи со звёздочкой
- Пусть \(\mathrm{E}X < +\infty\) и случайная величина \(X\) принимает целые неотрицательные значения. Показать, что \(\mathrm{E}X = \sum_{k = 1}^{\infty}\mathrm{P}(X \geqslant k)\)
- Пусть \(A\) – некоторое событие, \(X\) – дискретная случайная величина. Определим математическое ожидание \(X\) при условии \(A\) как
Пусть \((A_j)\) – полная группа несовместных событий. Доказать справедливость формулы полного математического ожидания (аналог формулы полной вероятности):
\[\mathrm{E}(X) = \sum_j\mathrm{E}(X|A_j)\mathrm{P}(A_j).\]В частности, если \(Y\) – другая дискретная случайная величина и \(A_j = \mathrm{P}(Y = y_j)\), то \(E(X) = E_{\mathrm{P}(Y)}(E_{\mathrm{P}(X|Y)}(X|Y))\).
- Сделать задачу 2 из обычных для гипергеометрического распределения.
- Сделать задачу 2 из обычных для отрицательного биномиального распределения.
- Имеются \(n\) урн одинакового состава: \(N\) белых и \(M\) черных шаров. Из первой урны во вторую перекладываются \(k > 1\) шаров, затем из второй урны в третью тоже \(k\) шаров и т. д. Из последней урны извлекается один шар. Найти вероятность того, что он белый.
- Найти предельное распределение для \(\mathrm{Bin}(n, \lambda/n)\)
- Найти предельное распределение для \(\mathrm{HG}(n, m, k)\) при \(n, m \to \infty\), причем \(m/n \to p\).
Занятие №4
- Пусть \(p(x) = \frac{c}{x^5}\mathrm{I}(x \geqslant 1)\) – плотность случайной величины \(X\), где \(c > 0\) – нормирующая константа. Найти данную константу, функцию распределения случайной величины, математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, моду и медиану.
- Пусть \(F(x) = c\cdot\mathrm{arctg}(x - b) + d\) – функция распределения случайной величины, где \(c > 0\) и \(b, d \in \mathbb{R}\). Найти \(c, d\), плотность, моду и медиану. А что с математическим ожиданием?
- Для равномерного распределения на \([a, b]\) написать аналитически функцию распределения, изобразить ее график, вычислить математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, медиану.
- Электрички с Витебского вокзала в среднем ходят каждые 15 минут. Предполагая, что студент приходит на перрон в случайный момент времени, найти вероятность того, что он будет ждать отправления поезда больше 5 минут. Найти математическое ожидание, медиану и дисперсию данной случайной величины.
- Пусть \(p(x) = \lambda^{-1}\exp(-\lambda^{-1}x)\mathrm{I}(x \geqslant 0)\) – плотность случайной величины, имеющей экспоненциальное распределение. Найти функцию распределения, мат. ожидание, дисперсию, ско, моду и медиану.
- Пусть \(X \sim \mathrm{Exp}(\lambda)\). Найти \(\mathrm{P}(X > t + \tau | X > \tau)\). Получившийся ответ называется свойством отсутствия памяти
- Рассмотрим простейший поток событий, для которого справедливы следующие свойства:
- Стационарность: пусть \(N(t_1, t_2)\) – количество событий, произошедших за промежуток времени \([t_1, t_2]\). Тогда \(\mathrm{P}(N(t_1, t_1 + \Delta t) = k) = \mathrm{P}(N(0, \Delta t) = k)\) для любых \(t, \Delta t > 0\)
- Ординарность: если \(\Delta t\) в окрестности нуля справа, то \(\mathrm{P}(N(0, \Delta t) > 1) = o(\Delta t)\)
- Отсутствие последствий: \(\mathrm{P}(N(t, t + \Delta t) = k| N(t_1, t_1 + \Delta t_1) = k_1) = \mathrm{P}(N(t, t + \Delta t) = k)\) для любых \(k, k_1, t, \Delta t, t_1, \Delta t_1\), для которых \(t_1 < t\), \(t_1 + \Delta t_1 < t\). Оказывается, что в рамках данной модели время \(T_k\), за которое пришло ровно \(k\) запросов имеет распределение Эрланга порядка \(k\), задаваемое плотностью \(p_k(x) = \frac{\lambda^{k}x^{k - 1}\exp(-\lambda x)}{(k - 1)!}\mathrm{I}(x \geq 0).\) Найти распределение случайной величины \(N(t_0) = N(0, t_0)\). Подсказка: рассмотреть вероятность \(\mathrm{P}(N(t_0) \leqslant k) = \mathrm{P}(T_{k + 1} > t_0)\)
- Для нормального закона \(\mathcal{N}(\mu, \sigma)\) вычислить математическое ожидание, дисперсию, моду, медиану.
- Для нормально распределенной случайной величины \(X \sim \mathcal{N}(\mu, \sigma)\) выразить \(\mathrm{P}\)
- Для нормально распределенной случайной величины \(X \sim \mathcal{N}(\mu, \sigma)\) вычислить \(\mathrm{P}(X \in [\mu - 3\sigma, \mu + 3\sigma])\) (принцип трех сигм)
- Считая, что балл за тест распределен нормально и фактические результаты лежат в диапазоне от 88 до 124, найти вероятность того, что оценка за тест у случайного человека будет больше 100.
Задачи со звёздочкой
- Показать, что в классе непрерывных распределением с положительным носителем свойством отсутствия памяти обладает только экспоненциальное распределение.
- У неотрицательной непрерывной случайной величины \(X\) существует математическое ожидание \(\mathrm{M}X\). Доказать, что \(\mathrm{M}X = \int\limits_{0}^{\infty}\mathrm{P}(X \geqslant r)dr\)
- Для следующих задач понадобится характеристическая функция случайной величины, которая определяется следующим образом: \(f(t) = \int\limits_{\mathbb{R}}p(x)\exp(itx)dx, \quad t \in \mathbb{R}\). Выразить математическое ожидание и дисперсию через характеристическую функцию. Подсказка: продифференцировать хар. функцию по \(t\)
- Найти хар. функцию для \(\mathcal{N}(0, 1)\).
- Найти хар. функцию для \(\mathrm{Pois}(\lambda)\). Подсказка: тут вместо интеграла будет сумма вида \(\sum_k p_k \exp(itk)\)
- Найти предел \(f_{\lambda}(t)\) при \(\lambda \to +\infty\), где \(f_\lambda\) – характеристическая функция случайной величины \(\frac{X_\lambda - \lambda}{\sqrt{\lambda}}\), где \(X_\lambda \sim \mathrm{Pois}(\lambda)\)
Занятие №5
Совместное распределение случайных величин \(X, Y\) задается таблицей:
| X\Y | 0 | 1 | 3 |
| 0 | 0.15 | 0.05 | 0.3 |
| -1 | 0 | 0.15 | 0.1 |
| -2 | 0.15 | 0 | 0.1 |
Найти:
- одномерные распределения случайных величин \(X\) и \(Y\)
- их математическое ожидание и дисперсию
- ковариацию и коэффициент корреляции
- условные вероятности \(\mathrm{P}(X = x_i\vert Y = y_j)\) и \(\mathrm{P}(Y = y_j\vert X = x_i)\)
- условные математические ожидания \(\mathrm{E}(X\vert Y = y_j)\) и \(\mathrm{E}(Y\vert X = x_i)\)
Задачи со звездочкой
- Как обобщить сформулированные выше понятия для систем из двух дискретных величин на непрерывный случай?
- \(p(x, y) = (x + y)I(0 \leqslant x,y\leqslant 1)\) – совместная плотность случайных величин \(X\), \(Y\).
Найти:
- маргинальную плотность для \(X\)
- математическое ожидание и дисперсию для \(X\)
- ковариацию и коэффициент корреляции \(X\), \(Y\)
- условную плотность \(p_{X\vert Y}(x\vert y)\)
- условное математическое ожидание \(\mathrm{E}(X\vert Y = y)\)
- \(p(x, y) = \frac{1}{2\pi}\exp\left(-\frac{x^2 + y^2}{2}\right)\) – совместная плотность случайных величин \(X\), \(Y\).
Найти:
- маргинальную плотность для \(X\)
- математическое ожидание и дисперсию для \(X\)
- ковариацию и коэффициент корреляции \(X\), \(Y\)
- условную плотность \(p_{X\vert Y}(x\vert y)\)
- условное математическое ожидание \(\mathrm{E}(X\vert Y = y)\)
Занятие №6
- Случайная величина \(X\) равномерно распределена на \(\{-2; -1; 0; 1; 2\}\). Пусть \(Y = X^2\), найти ряд распределения случайной величины \(Y\).
- Пусть \(X \sim \mathrm{Pois}(\lambda)\). Найти \(\mathrm{M}X(X - 1)(X - 2)\).
- Найти совместное распределение случайных величин \(X + Y\), \(X \cdot Y\), если совместное распределение случайных величин \(X\), \(Y\) задается таблицей с прошлого раза. Найти \(\mathrm{Cov}(3X + 4Y, 3X - 4Y)\), \(\mathrm{D}(X - 2Y)\), \(\mathrm{M}(X - Y)\)
- Дискретные целочисленные случайные величины \(X\), \(Y\) независимы. Найти
\(\mathrm{P}(X + Y = k)\). В частности, решить задачу, если
- \(X \sim \mathrm{Bern}(p)\), \(Y \sim \mathrm{Bern}(p)\)
- \(X \sim \mathrm{Bin}(n - 1, p)\), \(Y \sim \mathrm{Bern}(p)\)
- \(X \sim \mathrm{Geom}(p)\), \(Y \sim \mathrm{Geom}(p)\)
- \(X \sim \mathrm{NB}(r - 1, p)\), \(Y \sim \mathrm{Geom}(p)\)
- Пусть \(p_X\) – плотность случайной величины \(X\), \(g: E \to \mathbb{R}\) –
строго монотонная гладкая функция, \(Y = g(X)\). Найти плотность случайной величины \(Y\).
В частности, решить задачу, если
- \(X \sim \mathcal{N}(\mu, \sigma)\), \(Y = aX + b\),
- \(X \sim \mathrm{U}(a, b)\), \(Y = cX + d\), \(c > 0\)
- \(X \sim \mathrm{Cauchy}(0, 1)\), \(Y = 1 - X^3\)
- \(X \sim \mathrm{U}(0, \pi)\). Найти \(\mathrm{M}\sin X\), \(\mathrm{M}\cos X\), \(\mathrm{Cov}(\sin X, \cos X)\)
- \(X \sim \mathrm{U}(-1; 2)\), \(Y_1 = X^2\), \(Y_2 = \vert X\vert\). Найти функцию распределения и плотность случайных величин \(Y_1\), \(Y_2\).
- Совместная плотность случайных величин \(X, Y\) задается как \(p(x, y) = c\cdot x\cdot y \cdot I(0 \leqslant x,y \leqslant 1)\). Найти \(c\), \(\mathrm{Cov}(2X + 3Y, X + Y)\). Найти одномерные (маргинальные) плотности \(p_X\), \(p_Y\) одномерных величин \(X\), \(Y\). Являются ли \(X, Y\) независимыми?
- Случайный вектор \((X, Y)\) равномерно распределен на \(x^2 + y^2 \leqslant 1\). Найти совместное распределение полярного радиуса и угла. Являются ли они независимым? Найти \(\mathrm{M}(X + 2Y)\), \(\mathrm{Cov}(3X - 4Y, X + Y)\)
- Случайные величины \(X\), \(Y\) независимы и непрерывны. Найти плотность
случайной величины \(X + Y\). В частности, решить задачу, если
- \(X\), \(Y\) – равномерно распределенные на \([-1; 1]\) случайные величины
- \(X\), \(Y\) – стандартные гауссовские величины
Занятие №7
- С помощью неравенства Чебышёва оценить \(\mathrm{P}(|X - \mathrm{E}X| \leqslant k\sigma)\).
В частности, решить эту задачу для:
- равномерного закона на \([a, b]\)
- пуассоновского закона с параметром \(\lambda\)
- биномиального распределения \(\mathrm{Bin}(n, p)\)
- экспоненциального распределения с параметром \(\lambda\)
- нормального закона \(\mathcal{N}(\mu, \sigma)\)
- Доказать закон больших чисел:
- в форме Чебышёва
- для независимых одинаково распределенных случайных величин
- Случайные величины \((X_k)_{k = 1}^{\infty}\) независимы, причем \(\mathrm{P}(X_n = 1) = \mathrm{P}(X_n = -1) = \frac{1}{n^2}\), \(\mathrm{P}(X_n = 0) = 1 - \frac{2}{n^2}\). Показать, что для данной последовательности выполняется закон больших чисел в форме Чебышёва
- Две монеты подбрасывают 4800 раз. Найти приближенное значение вероятности того, что событие “герб-герб” появится меньше 1140 раз.
- Вероятность попадания в цель при одном выстреле равна 0,01. Найти приближенное значение вероятности того, что при 100 выстрелах будет не больше трех попаданий.
- Из урны, содержащей 1 белый и 4 черных шара, по схеме случайного выбора с возвращением проводят 2500 извлечений шаров. Найти приближенное значение вероятности того, что число появлений белого шара заключено между 480 и 540.
- На одной странице 2400 знаков. При типографском наборе вероятность искажения одного знака равна 1/800. Найти приближенное значение вероятности того, что на странице не менее двух опечаток.
- Складываются \(10^4\) чисел, округленных с точностью до \(10^{-m}\). Предполагая, что ошибки округления независимы и равномерно распределены в интервале \([-0,5 \cdot 10^{-m}, 0,5\cdot 10^{-m}]\), найти пределы, в которых с вероятностью, не меньшей 0,99, будет лежать суммарная ошибка.
- Случайные величины \(\xi_{1}, \xi_{2}, \ldots\) независимы и одинаково распределены: \(\mathrm{P}(\xi_i=1,25)=\mathrm{P}(\xi_i=0,75)=\frac{1}{2}, i \in \mathbb{N}\), и \(\eta_n=\xi_1 \cdot \ldots \cdot \xi_n\) Найти приближенно вероятности: \(\mathrm{P}(\eta_{1000} \leqslant 10^{-20})\), \(\mathrm{P}(\eta_{1000}<1,25^{501} \cdot 0,75^{499})\)
- Монетка подброшена 200 раз. Найти приближенные вероятности:
- орел выпал 105 раз
- орел выпал 98 раз
- Игральный кубик подброшен 360 раз. Найти приближенную вероятность того, что шестерка выпадет 50 раз.
- Задача с маленькой звездочкой. Во многих современных языках высокого уровня или программных продуктах есть функция типа random, симулирующая независимые равномерно распределенные случайные величины на [0,1] (симулирует, потому что на самом деле там генераторы псевдослучайных чисел). Предложите приближенный алгоритм, генерирующий стандартную гауссовскую величину.
- Задача со звездочкой чуть побольше. Преобразование Бокса-Мюллера. Показать, что величины \(Z_0 = \sqrt{-2\ln U_1}\cos(2\pi U_2)\), \(Z_1 = \sqrt{-2\ln U_1}\sin(2\pi U_2)\) являются независимыми и стандартными гауссовскими, если \(U_1\), \(U_2\) – независимые случайные величины, равномерно распределенные на \([0, 1]\)
- Задача со звездочкой. Игла Бюффона. Имеются разлинованный стол, у которого расстояние между линиями равняется $d$, и игла длины $2l < d$. Найти вероятность пересечения иглой какой-нибудь линии после случайного броска. Предложите и обоснуйте с помощью результатов этой задачи алгоритм для приближенного вычисления числа \(\pi\). Оцените его погрешность (точнее ее вероятность).